معرفی رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی - مقطع ک


بمنظور تربیت نیروی انسانی متعهد و کاردان در زمینه مدیریت آموزشی در سطوح مختلف آموزش و پرورش کشور و بمنظور برآوردن نیازهای آموزشی وزرات آموزش و پرورش براساس معارف و ارزشهای تربیت اسلامی و اصول مدیریت صحیح با توجه به نیازهای کشور رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش در نظام آموزش عالی کشور و دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ایجاد می شود.
طول دوره تحصیل:


طول دوره تحصیل

طول دوره کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی 5 سال (حداقل 4 و تا 6 ) و نظام آموزشی آن مطابق آئین نامه مصوب شورای عالی برنامه ریزی است کلیه دروس درس 8 ترم برنامه ریزی شده است و طول هر ترم 17 هفته معادل نیسمال تحصیلی است زمان تدریس هر واحد درسی از نوع نظری 17 ساعت و هر واحد عملی 24 ساعت و هر واحد کارورزی 51 ساعت است.
تعداد واحدها

تعداد کل واحدهای درسی دوره کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی 135 واحد است این دروس از لحاظ محتوی به دروس عمومی، دروس اختصاصی دروس اصلی و دروس اختیاری تقسیم میشوند.
1-دروس عمومی 20 واحد
2-دروس اصلی:دروس پایه علوم تربیتی 60 واحد
3-دروس تخصصی:دروس کاربردی 45 واحد
4-دروس اختیاری 10 واحد
جمع 135



نقش و توانایی یا کارایی


فارغ التحصیلان رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با توجه به اهداف ایجاد این رشته باید دارای شناخت و مهارتهای زیر باشند:
-آشنایی با مدیریت اسلامی در رابطه با مدیریت بطور" اعم " و با مدیریت آموزشی بطور" اخص"
-آشنایی با تئوریهای مختلف مدیریت آموزشی
-آشنایی با اهداف کلی آموزش و پرورش در ارتباط با مدیریت بطور" اعم" و با مدیریت آموزشی بطور" اخص"
- آشنایی باروشهای اجرائی آموزش و پرورش در رابطه با نحوه آموزشی سازماندهی ادارات تشکیلات و تامین بودجه
-آشنایی با برنامه ریزی درسی آموزشی
-دارا بودن قدرت تشخیص در برابر مسائل و مشکلات مختلف آموزشی
-دارا بودن قدرت ارتباط (مدیریت با مدرسان و مربیان)،مدیر با دانش آموزان و اولیاء دانش آموزان مدیر یا کادر اداری)
ضرورت و توانایی

توجه مختصر نیازهای مملکتی در زمینه کمبود مدیران و برنامه ریزان آموزشی متعهد و مسلمان در مقاطع مختلف تحصیلی در وزارت آموزش و پرورش ضرورت و اهمیت این رشته تحصیلی را روشن می نماید.
با توجه به کمبود مدیران آموزشی متخصص در سطوح مختلف آموزش و پرورش ضرورت تربیت اینگونه افراد مسجل می باشند.
مدیران آموزشی باشد از ویژگیهای مختلف از جمله نحوه برنامه ریزی، روابط انسانی، اصول مدیریت آموزشی و... برخوردار باشد تا بتواند در رابطه با مسائل و مشکلات آموزشی قدرت تشخیص مسائل و تصمیم گیری در مورد رفع آنها را داشته باشد
چارت درسی زیر صرفا جنبه پیشنهادی دارد. انتخاب واحد باید با نظر و تائید استاد راهنما صورت گیرد. در غیر این صورت هیچ مسوولیتی متوجه مسوولیت سایت دانشگاه نخواهد بود
دروس دوره هفت ترمی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
  
ترم 1
1 105 تربیت بدنی -1 خیر عمومی
2 111 تاریخ اسلام خیر عمومی
3 250 فارسی عمومی خیر عمومی
4 251 زبان خارجه عمومی خیر عمومی
5 21421012 روانشناسی عمومی خیر اصلی
6 21421136 جامعه شناسی عمومی خیر اصلی
7 21423041 کلیات فلسفه بله پایه
8 21431016 آشنائی با کتابخانه و اصول کتابداری خیر اصلی
ترم 2
9 101 معارف اسلامی -1 خیر عمومی
10 110 تربیت بدنی -2 خیر عمومی پیش نیاز
11 21421034 مقدمات تکنولوژی آموزشی خیر اصلی
12 21421045 تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران خیر اصلی
13 21421056 فلسفه آموزش و پرورش خیر اصلی پیش نیاز
14 21421114 روانشناسی تربیتی خیر اصلی پیش نیاز
15 21421169 مدیریت عمومی خیر اصلی
16 21421181 روشهای آماری در علوم تربیتی خیر اصلی
17 21423052 کلیات اقتصاد خیر اصلی
ترم 3
18 252 اخلاق وتربیت اسلامی خیر عمومی
19 21406019 روانشناسی رشد -1 کودکی خیر اصلی پیش نیاز
20 21407181 اصول مدیریت آموزشی خیر تخصصی پیش نیاز
21 21421103 روشها و فنون تدریس خیر اصلی
22 21421192 سنجش و اندازه گیری درعلوم تربیتی خیر اصلی پیش نیاز
23 21422037 سازمان و قوانین آموزش و پرورش ایران خیر تخصصی پیش نیاز
24 21423018 جامعه شناسی آموزش و پرورش خیر اصلی پیش نیاز
25 21511035 مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی خیر اصلی
ترم 4
26 106 معارف اسلامی -2 خیر عمومی پیش نیاز
27 21407192 روانشناسی اجتماعی درتعلیم و تربیت خیر تخصصی پیش نیاز
28 21421067 اصول و مبانی آموزش و پرورش خیر اصلی
29 21421125 روانشناسی رشد -2 نوجوانی خیر اصلی پیش نیاز
30 21421216 آموزش بزرگسالان خیر تخصصی
31 21421227 آموزش و پرورش کودکان استثنایی خیر اصلی پیش نیاز
32 21421261 اقتصاد آموزش و پرورش خیر اصلی پیش نیاز
33 21422117 اصول حسابداری خیر تخصصی
34 21423029 کاربردمقدمات کامپیوتردرمدیریت آموزشی خیر تخصصی پیش نیاز
ترم 5
35 21407205 اصول برنامه ریزی آموزشی خیر تخصصی پیش نیاز
36 21421078 آموزش و پرورش تطبیقی خیر اصلی پیش نیاز
37 21421205 مقدمات روش تحقیق در علوم تربیتی خیر اصلی پیش نیاز
38 21422059 مبانی امورمالی و تنظیم بودجه درآموزش و پرورش خیر تخصصی پیش نیاز
39 21422139 روابط انسانی درسازمانهای آموزشی خیر تخصصی پیش نیاز
40 21422219 کارعملی مدیریت درآموزشگاه خیر تخصصی
41 21422275 متون زبان خارجه درمدیریت آموزشی خیر تخصصی
ترم 6
42 112 انقلاب اسلامی و ریشه ها خیر عمومی
43 21407216 نظارت و راهنمائی تعلیماتی خیر تخصصی پیش نیاز
44 21407249 پروژه تحقیقاتی - سمینار خیر تخصصی
45 21421090 آموزش‌وپرورش‌ابتدائی‌وراهنمایی‌ومتوسطه خیر اصلی
46 21421238 مقدمات مشاوره و راهنمایی خیر اصلی
47 21422071 اصول برنامه ریزی درسی خیر تخصصی پیش نیاز
48 21422220 کارعملی مدیریت درسازمانها خیر تخصصی
ترم 7
49 113 متون اسلامی- منتخب ایات قران و نهج البلاغه خیر عمومی
50 21407238 راهنمائی شغلی و تحصیلی خیر تخصصی پیش نیاز
51 21422082 مدیریت اسلامی خیر تخصصی پیش نیاز
52 21422151 مسائل نوجوانان وجوانان خیر تخصصی پیش نیاز
53 21422173 برنامه ریزی آموزشی ضمن خدمت خیر تخصصی پیش نیاز
54 21422242 متون زبان خارجه - دربرنامه ریزی ‌آموزشی و درسی خیر تخصصی
55 21423085 مسائل آموزش و پرورش ایران بله پایه



نظرات 1 + ارسال نظر
امید شنبه 27 مهر 1392 ساعت 18:27

سلام به همه ی بچه های علوم تربیتی خصوصا بچه های 87 واز همه بیشتر دکتر عزیز
چیزی که توی این رشته مشخص نیست اینه که تعریف درستی از اون نشده یه جور بلاتکلیفی توی رشته است
اینکه مدیریت اموزش است جدای اینکه این سازمان آموزشی باشد یا غیر آموزشی که اگر این طور باشد باید دروس مربوط به اموزش و پرورش کاسته وبه دروس و موضوعات مدیریتی مانند نیازسنجی وارزیابی سازمان ها نزدیک شود واگر مختص اموزش وپرورش است دروس باید سازمان اموزش وپرورش را مورد تاکید قرار دهد و دانشجو باید به منظور اشنایی با این سازمان کارهی عملی زیادی انجام دهد که اکنون مابین این دو مونده

برای نمایش آواتار خود در این وبلاگ در سایت Gravatar.com ثبت نام کنید. (راهنما)
ایمیل شما بعد از ثبت نمایش داده نخواهد شد